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ACTIVIDAD PROPUESTA (SIMULACRO) PARA EL 13 de feb/13 GRADO ONCE

Solucione el triangulo del que se conoce:
                                                             A = 62 grados
                                                              c = 135 metros
                                                              a = 100 metros

Si la medida de los àngulos de un triángulo son 20 grados y 31 grados y ademàs se conoce que el lado opuesto al tercer ángulo mide 210cm. Determine la medida de los demàs elementos del triaángulo en cuestión

Se tienen las medidas de un triángulo:  a= 6mm   b= 2,1mm y la medida del angulo C = 31 grados. Solucione el triángulo

Se conoce que los tres lados de un triangulo miden 192km; 173Km y 59Km Encuentre la medida de los Correspondientes ángulos.

EVALUACIÓN DIAGNÒSTICA DÈCIMOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ARÍA CÓRDOBA

ACTIVIDAD EVALUATIVA DE DIANÓSTICO

ÁREA DE MATEMÁTICAS

ESTUDIANTE: ___________________________GRADO:____FECHA:______

Si se tiene:

___  Y = 3x – 1 es una función cuya gráfica es una recta con pendiente -1

___  una función de segundo grado tiene como gráfica una curva que se llama Parábola

___ La diagonal de un cuadrado que mide de lado 20m es 20

___ La relación Tangente es equivalente a la división entre el cateto adyacente y el cateto opuesto.

___En un triangulo rectángulo si uno de sus ángulos mide 53⁰ entonces  otro debe medir 47⁰

1.     Entonces el valor de verdad de cada una de las proposiciones es:

a. VFVVV                 b. FFFVV                  c. FVVFF                      d. VVFFF

2.    Dada la ecuación 3x – 16 = 25 + 4x y resolverla se obtiene:

a. x=                   b. x= -9                        c. x= - 41                  d. x=

3.   La solución del sistema   es:

a. x = 5 ; y = 1              b. x = 2 ; y = 5              c. x = 5 ; y = 2         d. x=2 ; y= -5

4.   Si en un triangulo rectángulo un cateto mide 18cm y la hipotenusa 30cm, entonces la medida del otro lado es:

a. 12 cm                        b. 18 cm                       c. 24 cm                  d. 36 cm

5.   Si se tiene que la medida del lado de un cuadrado es   entonces la medida de la diagonal es:

a.  2                               b. 2                           c.  / 2                  d. 4

6.   Al solucionar x² + 4x = 21 se obtienen dos soluciones, una de ellas es:

a. x₁ = 7                         b. x₁ = 3                        c. x₁ = 4                  d. -4

7.   Si se tiene la función f(x) = 5 -3x es posible asegurar que:

a. La gráfica es una Parábola            b. Representa una recta con pendiente  5

c. Su gráfica está en los cuadrantes II y IV                 d. Intercepta el eje y en -3

8. Un niño que eleva una cometa a la que ha soltado 400m de pita (piola) la asegura del suelo y se percata que se forma un ángulo de 60⁰ con la superficie. Según la situación, la cometa se encuentra a una altura de:

a. 200m                     b. 400  m                     c. 200                   d. 400   

9. En un triángulo rectángulo en el que se identifica  un ángulo de 20⁰ y  la medida del cateto opuesto 18m, se deduce que la medida de la hipotenusa es:

a. 52,9 m                    b. 34 m                              c. 6,1 m                    d. 38,2 m  

10.  En el triangulo el valor que le corresponde a x es:                

                       

                                                       X