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Lea el capitulo 1 (pags33-95) y (pags 135-137)
MATECHO: AMBIENTE VIRTUAL DE APOYO A LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA
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lunes, 28 de octubre de 2019
sábado, 19 de octubre de 2019
jueves, 10 de octubre de 2019
sábado, 5 de octubre de 2019
GRADO NOVENO: TAREA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA
CURSO DE
ÁLGEBRA GRADO NOVENO
TEMA: GRAFICA
DE LAS FUNCIONES DE SEGUNDO GRADO
Objetivo: Graficar funciones de segundo grado e
identificar rango, vértice, eje de simetría e interceptos
1.
Construya la gráfica de las funciones propuestas e identifique rango,vértice,eje
de simetría e interceptos:
a. y = x2 + 2x -1
b. y = x2 -3x +2
c. y = -x2 + 2x
d. y = -3x2 + 2x -2
e. y = ½ x2 + 2x
f. y= (1/3) x2
+ 2x + 5
g. y = 4 x2 - 3
GRADO DÉCIMO: TAREA DE TRIGONOMETRÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA
CURSO DE
TRIGONOMETRÍA
TEMA: GRAFICA
DE LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
Objetivo: Graficar funciones senoidales e identificar
sus características más relevantes
1.
Construya la gráfica de las funciones propuestas e identifique sus
características:
a. y = Sen 3θ ; tome como valores para el ángulo θ,
los que considere necesarios, lo importante
es obtener una gráfica completa del seno
b. y = Sen 2θ
c. y = Sen 5θ
d. y = Sen ½ θ
e. y = Sen (1/3) θ
2. Observe
las gráficas que acaba de construir y genere conclusiones sobre el efecto del
número que acompaña al ángulo sobre las gráficas
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