ACUERDO PEDAGÓGICO: ¿Cómo se calificará el desempeño del estudiante DURANTE el periodo en el curso de ARITMÉTICA?
El en el SEGUNDO periodo el curso de ARITMÉTICA se valorará con Trabajo individual,: tareas (se registran en un cuaderno de tareas), quices (acerca de las tareas previamente desarrolladas), Prueba escrita y Trabajo colaborativo (actividades en grupo desarrolladas en la clase). Además, hace parte de la valoración definitiva del periodo el componente axiológico, focalizado en los valores institucionales del respeto, responsabilidad y trabajo en equipo.
Los valores porcentuales son diferentes para cada grupo en consecuencia al acuerdo realizado:
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TAREA |
QUICES |
TRABAJO EN GRUPO |
PRUEBA ESCRITA |
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7-1 |
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7-2 |
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7-3 |
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7-4 |
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7-5 |
35% |
15% |
35% |
15% |
CONTENIDOS PLANIFICADOS PARA ABORDAR EN EL PERIODO:
ECUACIONES
NÚMEROS RACIONALES:
1. Comprensión de los Números Racionales (Q )
2. Representación y Orden en Q.
3.Fracciones Equivalentes.
4.Fracciones decimales
5.Fracciones Compuestas
6.Adición y sustracción en Q.
7. Multiplicación y División en Q
8. Polinomios Aritméticos
9. Ecuaciones y problemas
10. Potenciación y Radicación en Q
11. Propiedades de la Potenciación y Radicación
TEMA: ECUACIONES
OBJETIVO: Utilizar las ecuaciones como estrategia para resolver problemas