ACUERDO PEDAGÓGICO: ¿Cómo se calificará el desempeño del estudiante DURANTE el periodo en el curso de ARITMÉTICA?
El en el TERCER periodo el curso de ARITMÉTICA se valorará con Trabajo individual,: tareas (se registran en un cuaderno de tareas), quices (acerca de las tareas previamente desarrolladas), Prueba escrita y Trabajo colaborativo (actividades en grupo desarrolladas en la clase). Además, hace parte de la valoración definitiva del periodo el componente axiológico, focalizado en los valores institucionales del respeto, responsabilidad y trabajo en equipo.
Los valores porcentuales son diferentes para cada grupo en consecuencia al acuerdo realizado:
| TAREA | QUICES | TRABAJO EN GRUPO | PRUEBA ESCRITA |
7-1 | 0% | 0% | 0% | 0% |
7-2 | % | % | % | % |
7-3 | 30% | 20% | 25% | 25% |
7-4 | 50% | 15% | 15% | 20% |
7-5 | % | % | % | % |
CONTENIDOS PLANIFICADOS PARA ABORDAR EN EL PERIODO:
1. Potenciación y Radicación en Q
2. Propiedades de la Potenciación y Radicación
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